为进一步做好校园疫情防控常态化工作，规范疫情防控应急处置程序，提升全体师生应对和处置突发疫情事件的能力，10月18日下午，我校开展疫情防控应急处置演练。

演练前，学校召开疫情防控专题会议，对本次演练活动进行了周密部署和安排，明确各工作组的职责和要求。

应急演练涵盖了入校门检查、教室上课、食堂就餐、进入宿舍等关键环节，并现场演练了学生出现体温异常等情况的应急处置过程。工作人员按场景、按流程、按角色进行实战演练，分工明确、协调有序，全面检验和提升了学校疫情防控工作实战能力。

场景一（校门口应急演练场景）

校门口设置“测温区”“临时留观区”，学生进入校门过程中涉及到的排队引导、核验身份、查验“三码一证明”、消毒测温、信息登记等环节逐项进行演练。如在入校时发现有学生体温异常，立即引导至临时留观区，并逐级上报，确保筑牢学生入校的第一道健康安全防线。

场景二（教学楼应急演练场景）

师生进入教学楼需佩戴口罩。工作人员对教学楼进行定期消毒和通风，对入内的师生进行体温测量、手部消毒并引导其前后间隔一米有序进入。进入教室后，组织学生间隔就坐，发现身体异常学生第一时间启动应急处置预案。

场景三（食堂应急演练场景）

食堂出入口安排消毒和体温检测等程序，师生通过红外测温后，按照划定的红线排队打饭，错峰就餐。堂食时，严格保持一米以上的间隔，同向就座。

场景四（宿舍楼应急演练场景）

学生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离一米进行体温检测并消毒，体温检测正常者方可进入，对体温异常学生进行登记并上报。

场景五（学生进入医护实训中心上课）

师生在进入实训室之前自觉接受体温检测、手部消毒等,体温正常者方可有序进入实训教室，进入实训室后需全程佩戴口罩。

演练现场紧张有序，我校防疫工作人员按既定预案，分工明确，密切配合，准确高效地完成了应急处置演练任务，达到了熟悉流程、发现问题、完善提高的目的。